我常常这样想,我们既然选择了教师这一职业,我们就要把我的青春,我们的热情,我们的全部精力都献给她,这样,我才问心无愧。教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。如何在课堂教学中,正确、合理,乃至于创造性地使用教材,尊重学生的情感体验,从容、睿智、幽默、深刻、简洁地把课上得平实、朴实、扎实,是我们一直追求的目标。因此,我们在备课上课之余,广泛涉猎专业书籍,把读书看报作为生活的重要内容。正因为如此,我们的教学业绩一步一个脚印,不断改写我们所在学校的记录。
“没有爱就没有教育”,这是我们从事班主任工作的座右铭。而关爱、理解、平等、尊重常常渗透在教师的一个眼神、一句话、一个举动之中。于是,在教育教学中,我们便时时注意告诫自己:不能刺伤学生的尊严和人格,不能挫伤学生的上进心、是非心、羞恶心。为此,我们非常注意教育引导学生的方法,不宜大张旗鼓时,就采取春风化雨,润物无声。学生有自卑心理,就设法让他确信老师尊重他、相信他,然后一步步帮助他解开心里的枷锁,放飞自己的理想。正是这种无私忘我的敬业精神和独特的人格魅力,感染了一届又一届的学生。有同学在给我们的来信中写道:“我庆幸求学中碰到了您。您的诲人不倦,您的谆谆教导,将永远铭刻我心。”还有的写道:“每当我们谈到你,满是骄傲和崇拜。我们会以您为榜样,努力做得最好。”我们想这是对一名教师最好的回报。
不论是我们选择了教师这个职业,还是教师这个职业“选择”了我们,我想我们还会在这条路上一直走到底。既然我们选择了以教师为终身职业,就会在教育这方园地里精耕细作,用耐心播种爱心。迎着朝阳,面向未来,我们欣喜地发现我们每天都在收获着成功与欢乐!
编辑: 向秀丽